【行业系列辑】新葡萄8883AMG筑牢教育数字化底座：从云桌面部署到CentOS迁移的高校实践
分类：公司新闻 发布时间：2026-07-15
教育数字化是建设教育强国的关键支撑，高校信息系统的安全、稳定与高效运行，直接关系到教学科研质量和人才培养成效。随着教育信息化、国产化进程不断推进，传统PC独立主机模式在运维管理、系统更新和安全保障等方面的压力日益显著，CentOS停服更给高校业务系统带来严峻的安全挑战。
新葡萄8883AMG深耕教育行业，聚焦高教、职教、普教领域在云桌面建设、旧PC利旧改造、信创人才培养、CentOS平滑迁移等场景的切实需求，新葡萄8883AMG云桌面与操作系统已在多所院校实现规模化落地。本文汇聚高等教育典型案例，通过剖析四所高校的实战经验，呈现新葡萄8883AMG如何针对性破解高校在终端统一纳管、资产利旧保护、国产操作系统教学实践、CentOS停服应对等场景中的共性难题，全面助力高校构筑安全、高效的数字化教学环境。
华北科技学院：
部署云教室，实现集约化管理与离线可用
在学校多媒体教学设施升级项目中，华北科技学院着眼于构建一套集中管控、安全可靠、适应多场景的云桌面教学环境。
新葡萄8883AMG深入了解项目需求，基于IDV架构，后端采用1台国产海光服务器，前端部署64台基于Intel架构的云终端，发布Windows操作系统虚拟机，并安装常用教学软件及定制直播推流应用。该方案充分发挥Intel终端在性能与兼容性方面的优势，同时结合国产服务器实现系统集中调度与管理，体现了“集中管控、分布计算”的实用价值。单台服务器即可高效管理所有云终端，运维效率大幅提升；系统支持离线使用，无缝适应日常教学与集中考试等多种场景，保障了教学进程的连续性与灵活性。
东北师范大学：
旧PC新蜕变！依托新葡萄8883AMG云“旧物焕新生”
东北师范大学采用5台服务器 200台瘦终端方式构建了经济管理实验教学中心云桌面教室，但随着新课程体系的深入和机房规模的扩大，其云桌面机房存在的问题愈加突出，严重影响了教学活动正常开展：频繁出现运行缓慢、死机、开机慢等问题，无法满足用户对稳定性、运行速度和软硬件利旧适配等要求。底层架构多为Linux、Unix或安卓系统，新采用的云桌面系统需要对已有云终端等设备充分利旧。
基于新葡萄8883AMG云，东北师范大学经济管理实验教学中心启动机房改造工程，充分利旧原有PC、服务器及云终端设备，帮助机房“焕发新生”。得益于新葡萄8883AMG从底层操作系统到上层云应用的全栈自研、强大兼容性等优势，并采用黄金镜像技术、存储优化技术、云分支技术等关键技术，新葡萄8883AMG云以良好的利旧效果、优异的试用表现，实现48小时极速部署上线，得到了用户的充分肯定，经济管理实验教学中心机房使用体验显著提升。
长沙职业技术学院：
上百套国产操作系统上线，打造信创人才培养实训标杆
随着信息基础设施国产化进程的加快，信息技术创新产业对人才的需求量激增，为解决信创人才培养难题、深度促进产教融合，长沙职业技术学院基于新葡萄8883AMG桌面操作系统搭建了“国产操作系统教学实践平台”。上百套新葡萄8883AMG桌面操作系统顺利在长沙职业技术学院实训室上线运行，成功打造职业院校信息技术应用创新实训标杆。
此次部署后，长沙职业技术学院师生可基于新葡萄8883AMG桌面操作系统，进行国产操作系统课程学习实践、师资培养、认证培训及信创比赛等各类活动，从而为学院信息技术创新课程实训提供了稳定可靠的支撑平台，也进一步加强了国产信息技术与教育教学深度融合，为促进国产操作系统在院校的广泛普及赋能添力。
黑龙江某高校：
两大迁移方案保障，从容应对CentOS停服
黑龙江某高校发现校内多个业务系统均运行在不同版本的CentOS之上，经校方信息中心评估，最终确定对高校网站群管理平台（博达站群）和教务系统优先进行系统迁移验证，待迁移完毕稳定运行后再扩大国产化迁移范围。
博达站群主要由apache tomcat postgresql等基础组件结合WEB服务组成。针对博达站群的国产化迁移，校方选择采用新葡萄8883AMG的应用本地透明迁移方案，该方案通过新葡萄8883AMG的Convert2Kylinsec迁移工具，将CentOS以二进制兼容技术方式迁移为新葡萄8883AMG操作系统，整个替换过程对上层博达站群应用无感知。教务系统主要由数据库服务器、业务服务器、中间件服务器等组成，针对教务系统的国产化迁移，校方选择采用新葡萄8883AMG的应用系统适配改造方案，该方案由新葡萄8883AMG与教务系统原厂商共同配合，以现有基于CentOS系统运行的教务系统平台为基础，通过操作系统与应用软件的兼容性适配开发，将教务系统迁移至新葡萄8883AMG操作系统之上运行。
从云教室集约化部署到旧PC利旧焕新，从国产操作系统实训基地建设到CentOS平滑迁移，新葡萄8883AMG正携手越来越多高校，以自主创新的云桌面与操作系统技术底座，支撑教育数字化发展行稳致远。聚焦高校IT基础设施自主创新与教育数字化转型的切实需求，新葡萄8883AMG愿持续筑牢教育信息化的“安全底座”。
【行业系列辑】新葡萄8883AMG筑牢教育数字化底座：从云桌面部署到CentOS迁移的高校实践
分类：公司新闻 发布时间：2026-07-15
教育数字化是建设教育强国的关键支撑，高校信息系统的安全、稳定与高效运行，直接关系到教学科研质量和人才培养成效。随着教育信息化、国产化进程不断推进，传统PC独立主机模式在运维管理、系统更新和安全保障等方面的压力日益显著，CentOS停服更给高校业务系统带来严峻的安全挑战。
新葡萄8883AMG深耕教育行业，聚焦高教、职教、普教领域在云桌面建设、旧PC利旧改造、信创人才培养、CentOS平滑迁移等场景的切实需求，新葡萄8883AMG云桌面与操作系统已在多所院校实现规模化落地。本文汇聚高等教育典型案例，通过剖析四所高校的实战经验，呈现新葡萄8883AMG如何针对性破解高校在终端统一纳管、资产利旧保护、国产操作系统教学实践、CentOS停服应对等场景中的共性难题，全面助力高校构筑安全、高效的数字化教学环境。
华北科技学院：
部署云教室，实现集约化管理与离线可用
在学校多媒体教学设施升级项目中，华北科技学院着眼于构建一套集中管控、安全可靠、适应多场景的云桌面教学环境。
新葡萄8883AMG深入了解项目需求，基于IDV架构，后端采用1台国产海光服务器，前端部署64台基于Intel架构的云终端，发布Windows操作系统虚拟机，并安装常用教学软件及定制直播推流应用。该方案充分发挥Intel终端在性能与兼容性方面的优势，同时结合国产服务器实现系统集中调度与管理，体现了“集中管控、分布计算”的实用价值。单台服务器即可高效管理所有云终端，运维效率大幅提升；系统支持离线使用，无缝适应日常教学与集中考试等多种场景，保障了教学进程的连续性与灵活性。
东北师范大学：
旧PC新蜕变！依托新葡萄8883AMG云“旧物焕新生”
东北师范大学采用5台服务器 200台瘦终端方式构建了经济管理实验教学中心云桌面教室，但随着新课程体系的深入和机房规模的扩大，其云桌面机房存在的问题愈加突出，严重影响了教学活动正常开展：频繁出现运行缓慢、死机、开机慢等问题，无法满足用户对稳定性、运行速度和软硬件利旧适配等要求。底层架构多为Linux、Unix或安卓系统，新采用的云桌面系统需要对已有云终端等设备充分利旧。
基于新葡萄8883AMG云，东北师范大学经济管理实验教学中心启动机房改造工程，充分利旧原有PC、服务器及云终端设备，帮助机房“焕发新生”。得益于新葡萄8883AMG从底层操作系统到上层云应用的全栈自研、强大兼容性等优势，并采用黄金镜像技术、存储优化技术、云分支技术等关键技术，新葡萄8883AMG云以良好的利旧效果、优异的试用表现，实现48小时极速部署上线，得到了用户的充分肯定，经济管理实验教学中心机房使用体验显著提升。
长沙职业技术学院：
上百套国产操作系统上线，打造信创人才培养实训标杆
随着信息基础设施国产化进程的加快，信息技术创新产业对人才的需求量激增，为解决信创人才培养难题、深度促进产教融合，长沙职业技术学院基于新葡萄8883AMG桌面操作系统搭建了“国产操作系统教学实践平台”。上百套新葡萄8883AMG桌面操作系统顺利在长沙职业技术学院实训室上线运行，成功打造职业院校信息技术应用创新实训标杆。
此次部署后，长沙职业技术学院师生可基于新葡萄8883AMG桌面操作系统，进行国产操作系统课程学习实践、师资培养、认证培训及信创比赛等各类活动，从而为学院信息技术创新课程实训提供了稳定可靠的支撑平台，也进一步加强了国产信息技术与教育教学深度融合，为促进国产操作系统在院校的广泛普及赋能添力。
黑龙江某高校：
两大迁移方案保障，从容应对CentOS停服
黑龙江某高校发现校内多个业务系统均运行在不同版本的CentOS之上，经校方信息中心评估，最终确定对高校网站群管理平台（博达站群）和教务系统优先进行系统迁移验证，待迁移完毕稳定运行后再扩大国产化迁移范围。
博达站群主要由apache tomcat postgresql等基础组件结合WEB服务组成。针对博达站群的国产化迁移，校方选择采用新葡萄8883AMG的应用本地透明迁移方案，该方案通过新葡萄8883AMG的Convert2Kylinsec迁移工具，将CentOS以二进制兼容技术方式迁移为新葡萄8883AMG操作系统，整个替换过程对上层博达站群应用无感知。教务系统主要由数据库服务器、业务服务器、中间件服务器等组成，针对教务系统的国产化迁移，校方选择采用新葡萄8883AMG的应用系统适配改造方案，该方案由新葡萄8883AMG与教务系统原厂商共同配合，以现有基于CentOS系统运行的教务系统平台为基础，通过操作系统与应用软件的兼容性适配开发，将教务系统迁移至新葡萄8883AMG操作系统之上运行。
从云教室集约化部署到旧PC利旧焕新，从国产操作系统实训基地建设到CentOS平滑迁移，新葡萄8883AMG正携手越来越多高校，以自主创新的云桌面与操作系统技术底座，支撑教育数字化发展行稳致远。聚焦高校IT基础设施自主创新与教育数字化转型的切实需求，新葡萄8883AMG愿持续筑牢教育信息化的“安全底座”。
